Publications

• L’utilisation des documents vidéo dans la classe de langues

• Lettres du Liban 1

• Lettres du Liban 2

• Pratiques de lecture et d’écriture : Expériences de deux jeunes étudiants libanais

• Le développement plurilingue de l’enfant à l’école, Novembre2014, édition Forum Culturel Universitaire. 

• Evaluation des apprentissages en didactique des langues », Juin 2015, édition Forum CulturelUniversitaire. 

• Le français langue de scolarisation au Liban – Quellesactivités langagières prioritaires ?

• La vulgarisation scientifique à la télévision auLiban, 2011, édition Aleph Ya, Beyrouth – Liban. 
• Pour un nouveau modèle d’information et de communication numérique dans le métier de l’enseignant du supérieur au Liban, en collaboration avec Mokhtar BEN HENDA et Dany Azzi, Février 2018, Lille, France. https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01982615/document
• De l’ambition à l’action, en collaboration avec Nina Najjar, Fenêtres culturelles / 32e numéro / automne / 2020

• تعلم التعلم وتقانة المعلومات والتواصل : ماهية الأدوات

• الأسلوب الأنجح لخطاب الناشئة : الوسائل السمعية البصري

• التكنولوجيا في قاعات التدريس في كليات الآداب والعلومالانسانية

• واقع استخدام تقانة المعلومات والتواصل التعليمية
• إنتهاك الخصوصيّة الرقميّة واستثمار البيانات الشخصيّة لمستخدمي Facebook

en partenariat avec Ali Khalil Zureik, Fenêtres culturelles / 33e numéro / Hiver / 2021